Подходы к проблеме обучения детей с ранним аутизмом

Main
Psychology - Pedagogy
Подходы к проблеме обучения детей с...

Подходы к проблеме обучения детей с ранним аутизмом

Башина В.М., Симашкова Н.В.

0 / 0

Насколько вам понравилась эта книга?

Какого качества скаченный файл?

Скачайте книгу, чтобы оценить ее качество

Какого качества скаченные файлы?

Описывается клиническая картина аутистического синдрома у детей. Приводится описание восстановительной коррекционной терапии больных с ранним детским аутизмом.

Категории:

Psychology - Pedagogy

Язык:

russian

Файл:

DOC, 69 KB

IPFS:

,

russian0

Скачать (doc, 69 KB)

Выполняется конвертация в

Конвертация в не удалась

Вас может заинтересовать

Никольская Ольга Сергеевна, Баенская Елена Ростиславовна, Либлинг Мария Михайловна — Аутичный ребенок. Пути помощи

Т. Б. Епифанцева — Настольная книга педагога-дефектолога

Феклистова, Светлана Николаевна — Методика обучения игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста с нарушением слуха

Гречаный С. В. — Психопатологическая диагностика в раннем детском возрасте: Учебное пособие

Кустова Т. В., Таранушенко Т. Е. — Аутизм у детей: учебно-методическое пособие

— Дети и подростки с аутизмом. Психологическое сопровождение

Мамайчук И.И. — Помощь психолога детям с аутизмом

Коллектив авторов — Ребенок третьего года жизни

Мастюкова Е.М. — Нарушения коммуникативного поведения при раннем детском аутизме

Бондаренко В.В. — Проблемы развития детей с ранним детским аутизмом в России

Манелис Н.Г. (сост.) — Аутизм: наука и практика. По страницам журнала Аутизм и нарушения развития (2003-2014)

Кузнецова Л.В. — Ранний детский аутизм (из кн. Основы специальной психологии)

Башина В.М. — Аутизм в детстве

Баенская Е.Р. — Особенности раннего аффективного развития аутичного ребенка в возрасте от 0 до 1,5 лет

Деревянкина Н.А. — Психологические особенности дошкольников с ЗПР

Карвасарская И.Б. — В стороне. Из опыта работы с аутичными детьми

Статья - Чиркина Г.В. — К проблеме раннего распознавания и коррекции отклонений речевого развития у детей

— Таблица - искаженное психическое развитие (РДА)

Башина В.М., Симашкова Н.В. — К особенностям коррекции речевых расстройств у больных с ранним детским аутизмом

Манелис Н.Г. — Ранний детский аутизм: психологические и нейропсихологические механизмы

Иванов Е.С. — Спорные вопросы диагностики детского аутизма

Никольская О.С., Баенская Е.Р., Либлинг М.М., Костин И.А., Веденина М.Ю., Аршатский А.В., Аршатская О.С. — Дети и подростки с аутизмом. Психологическое сопровождение

Брин И.Л., Демикова Н.С., Дунайкин М.Л. и др. — К медико-психолого-педагогическому обследованию детей с аутизмом

Ковалец И.В. (сост.) — Программа работы с детьми с проявлениями раннего детского аутизма

Граматкина И.Р. — Включение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в образовательное пространство

Торикова Е.Ф., Прилепских О.С. — Методическое обеспечение антропологического сопровождения развития детей раннего возраста

— Диагностические карты и планы индивидуального развития детей раннего возраста

Дубовицкая Л.А. (сост.) — Организация психолого-педагогического обследования детей с тяжелыми нарушениями развития

Кастюк Н.В., Шинкаренко В.А. (сост.) — Психолого-педагогическая диагностика. Ранний возраст

— Материалы к занятию по теме Педагогические системы образования лиц при аутизме и со сложными нарушениями в развитии

— Диагностические карты и планы индивидуального развития детей дошкольного возраста

Обухов С.Г. Шустер Э.Е. — Курс лекций по психиатрии

Миридонова Е.И. — Образовательная коррекционно-развивающая программа для детей раннего возраста с синдромом Дауна

Майн Н.В. — Клиника и диагностика раннего детского аутизма

Мнухин С.С., Зеленецкая А.Е., Исаев Д.Н. — О синдроме раннего детского аутизма, или синдроме Каннера. У детей

Ключевые слова

предметов

развития

действий

детского

постепенно

симашкова

аутизмом

деятельности

изображения

обучения

развитие

движений

использовали

коррекции

коррекционной

направлена

плоскостного

последовательности

психиатрии

расстройств

способность

аутистического

восприятие

воспроизводить

восстановительной

выраженности

головного

дальнейшем

движения

многократно